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| 人文·品味·沟通--现代语文教学的新思考 | |
| 引用本文： | 朱艳玲.人文·品味·沟通--现代语文教学的新思考[J].成都教育学院学报,2004,18(8):73-74,84. |
| 作者姓名： | 朱艳玲 |
| 作者单位： | 郑州师范高等专科学校 河南郑州450044 |
| 摘 要： | 语文教学在培养学生的人文精神和素养方面有着其他学科不可取代的优势.而传统教学忽视了语文教学的人文关怀,忽略了语文与现实生活的密切联系,忽视了语文的情感陶冶作用.依据新的教育理念,现代语文教学必须做到:充分发挥人文精神的培育功能,注重文本的阅读体验和品味,沟通文本阅读与社会生活的联系,才能全面提高学生的语文素养. |
| 关 键 词： | 语文教学 人文素养 品味 沟通体验 |
| 文章编号： | 1008-9144(2004)08-0073-02 |
| 修稿时间： | 2004年3月28日 |
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