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| 初中物理教学中学生探究意识的培养 | |
| 引用本文： | 陆文兵.初中物理教学中学生探究意识的培养[J].学子,2013(11):30. |
| 作者姓名： | 陆文兵 |
| 作者单位： | 江苏海安县仇湖初级中学 |
| 摘 要： | 物理课程标准提出:"注重科学探究,提倡学习方式多样化"。然而,在现实教学中,物理教学往往是为"探究"而"探究",为考试、解题而探究,将探究注入鲜明的功利性色彩,没有从学生的成长着眼,缺乏对学生探究意识的培养,学生在物理课堂中的探究成为可有可无的"花架子"。下面结合初中物理教学实践,谈谈对初中物理教学中学生探究意识培养的一些体会。一、巧借现实情境,感悟探究体验对初中生而言,物理是抽象的,要让学生理解和掌握 |
| 关 键 词： | 探究意识 初中物理教学 物理教学实践 引导学生 科学探究 中学生 探究问题 现实情境 物理课程标准 培养的 |
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