用比较阅读法教宋词 |
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引用本文: | 李劭敏.用比较阅读法教宋词[J].教学随笔,2013(18):18. |
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作者姓名: | 李劭敏 |
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作者单位: | 河南省长葛市第二高级中学 |
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摘 要: | 在诗词教学中将内容有相似点的两首词放在一起进行比较教学,对加深学生对词意的理解,提高诗词的赏析能力很有帮助。可以比时代背景的不同,可以比主题思想的不同,可以比艺术特色的不同,可以比诗人经历的不同,还可以比宋词风格的差异。在比较中使学生更深刻理解词的思想感情,懂得一些赏析诗词的方法.
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关 键 词: | 诗词 比较 鉴赏 |
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