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浅谈如何调动初中生学习英语的兴趣
引用本文:王洁.浅谈如何调动初中生学习英语的兴趣[J].内蒙古电大学刊,2007(7):86-87.
作者姓名:王洁
作者单位:上海市奉贤区青村中学,上海,201414
摘    要:兴趣是推动学生学习的内在动力.教师要创设多种能激发学生学习兴趣的教学情景,以增强英语课堂教学效果,提高学生英语水平.

关 键 词:初中生  英语  学习兴趣  积极性  初中生  英语水平  学生学习兴趣  课堂教学效果  增强  教学情景  激发  教师  内在动力
文章编号:1672-3473(2007)07-0086-02
修稿时间:2006-12-12
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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