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| “三段、双岗、四维度”师范生教育实践一体化新模式的实践研究 | |
| 引用本文： | 刘长宏,肖立莉,任永功.“三段、双岗、四维度”师范生教育实践一体化新模式的实践研究[J].中国现代教育装备,2014(1):62-64. |
| 作者姓名： | 刘长宏 肖立莉 任永功 |
| 摘 要： | 基于"以人为本、实践取向、终身学习"的新课程理念,对国内外教育实践进行了分析,设计了"三段、双岗、四维度"师范生教育实践一体化新模式,并介绍了该模式内涵及实施的保障措施。 |
| 关 键 词： | 教师教育 教育实践 技能培养 |
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