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教育公平视角下的学校效能评价
引用本文:任春荣.教育公平视角下的学校效能评价[J].教育导刊,2007(9):53-55.
作者姓名:任春荣
作者单位:中央教育科学研究所,北京100088
摘    要:学校效能研究和评价从表面上看仅是对学校是否有效的客观判断,不含有价值判断.但事实上,学校效能研究和评价起源于对教育公平问题的关注,其发展和技术进步也是建立在对教育公平追求的基础上.通过技术进步保障教育公平的实现,在我国社会全面倡导教育公平的今天具有重要的现实意义.

关 键 词:学校效能  教育水平  增值  教育公平问题  视角  学校  效能评价  school  equity  educational  viewpoint  意义  社会  保障  技术进步  发展  价值判断  表面  效能研究

The school's efficiency evaluation from the viewpoint of educational equity
REN Chun-rong.The school''''s efficiency evaluation from the viewpoint of educational equity[J].Journal of Educational Development,2007(9):53-55.
Authors:REN Chun-rong
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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