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| 中小学生心理健康与学业成绩的相关研究 | |
| 引用本文： | 曾建兴.中小学生心理健康与学业成绩的相关研究[J].现代中小学教育,2016(4):80-86. |
| 作者姓名： | 曾建兴 |
| 作者单位： | 建瓯市教师进修学校 |
| 摘 要： | 采取随机抽样的方法,从建瓯市第一小学四到六年级,第二中学初一至初三年级,高一至高三抽取616名学生作为被试,采用《心理健康诊断测验》(MHT)进行实测。研究显示:被试总体上心理健康状况良好;整体上男生的心理健康水平优于女生;各个学段心理健康状况有所差异,小学阶段各年级差异不大明显,中学阶段的起始年级心理健康状况最好;心理健康测试得分与学业成绩成绩呈显著负相关,心理健康诊断测验分数越低,即心理健康状况越好,则学业成绩也越好。 |
| 关 键 词： | 中小学生 心理健康 学业成绩 |
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