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| 教成人“学会学习”的存在价值与运作模式 | |
| 引用本文： | 何爱霞.教成人“学会学习”的存在价值与运作模式[J].中国成人教育,2000(9):16-16. |
| 作者姓名： | 何爱霞 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学成教院!273165 |
| 摘 要： | 所谓教成人“学会学习”,是指指导成人主动参与学习活动 ,合理安排、利用学习时间 ,选择适当的学习内容、学习方法 ,形成良好的学习能力、学习品质的一种教学活动。从其存在的必要性上讲 ,教成人“学会学习”乃是成人个体及人类社会发展的双重要求 ,教成人“学会学习”因能满足这种需求而显现出其对个体与社会发展的内在及外在价值 ,而且 ,这两种价值在辩证统一、相互促进与相互制约中构成了教成人“学会学习”的完备状态。一、教成人“学会学习”的内在价值“学会学习”是成人生存、发展、完善的自我需求 ,教成人“学会学习”,通过对成人这… |
| 关 键 词： | “教成人学会学习” 价值 运作模式 成人教育 |
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