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| 高校创新性教学活动探讨 | |
| 引用本文： | 李岫.高校创新性教学活动探讨[J].中国成人教育,2000(5):40-41. |
| 作者姓名： | 李岫 |
| 作者单位： | 青岛建工学院!266520 |
| 摘 要： | 高等学校是我国推动知识创新和技术创新的主要力量 ,在高等学校中进行创新教育的意义是不言而喻的。在创新教育中 ,有一个重要的环节是教师的教学活动 ,因此 ,高校教师要变教学活动为创新性活动。一、影响教师变教学活动为创新性活动的因素1.教育体制由于受原苏联教育体制的影响 ,我国长期实行计划型的教育体制。这种体制统得过多过死 ,给学生、教师和学校发挥创造的余地太小。创新教育不仅仅是教育方法的改革或教育内容的增减 ,而是教育功能上的重新定位 ,是全面性的教育革新。为了培养造就适应未来需要的创新性人才 ,必须要有适应这样人才… |
| 关 键 词： | 高校 教学活动 创新性活动 教育体制 |
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