医学生“镶嵌式”职业生涯规划教育模式实践与分析 |
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引用本文: | 杜伟,王云,李亭.医学生“镶嵌式”职业生涯规划教育模式实践与分析[J].中国科教创新导刊,2013(1):51+53-51,53. |
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作者姓名: | 杜伟 王云 李亭 |
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作者单位: | 泰山医学院 山东泰安 271000 |
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摘 要: | 医学专业特色鲜明,医学生管理、培养模式也独具特点,针对于医学生的职业生涯规划教育也需要与医学专业教学相融合,与医学生管理、培养模式相适应。泰山医学院在医学生职业生涯规划教育中,探索实践了"镶嵌式"职业生涯规划教育模式,经实践证明,这种模式适合于医学生职业生涯规划教育,对促进医学生就业效果显著。
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关 键 词: | 医学生 职业生涯规划 教育模式 |
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