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是谁蒙住了儿童的眼睛--儿童生活世界的"蒙蔽"与"敞亮"
引用本文:袁宗金.是谁蒙住了儿童的眼睛--儿童生活世界的"蒙蔽"与"敞亮"[J].湖南师范大学教育科学学报,2005,4(2):21-24.
作者姓名:袁宗金
作者单位:南京师范大学,教育科学学院,江苏,南京,210097
摘    要:从关照生活世界中的儿童出发,教育才能真正体现“儿童是教育的对象”、“儿童是教育的目的”这些基本的本质规定。尽管儿童生活世界与成人之间的关系多有所逗递,但始终却没有脱离“成人宰制儿童”的阴影。让我们正视儿童所面临的处境,并进一步反省当今儿童的“生活世界”。惟有拨开其迷雾和锁链,儿童的“生活世界”才能得到真正的彰显,儿童的“生活世界”才能回到“原初”状态,才能“敞亮”起来。

关 键 词:儿童生活世界  蒙蔽  敞亮
文章编号:1671-6124(2005)02-0021-04
修稿时间:2004年10月12

Who Obscure the Eyes of the Children--The "Hoodwink" and "Brightness" in Chidren's Life World
YUAN Zong-jin.Who Obscure the Eyes of the Children--The "Hoodwink" and "Brightness" in Chidren''''s Life World[J].Journal of Educational Science of Hunan Normal University,2005,4(2):21-24.
Authors:YUAN Zong-jin
Abstract:
Keywords:children's world in life  eclipse  brightness
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