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希望在于沟通
引用本文:秦翠友,尹良俊.希望在于沟通[J].教育科研论坛,2009(6):91-92.
作者姓名:秦翠友  尹良俊
作者单位:安徽省霍邱县宋店乡中心小学;
摘    要:一、新课程背景下的教育存在的一些问题 在新课程背景下,学生的思想观念、价值取向、思维方式呈现多元化。一方面,学生主体地位的强化,有利于学生的个性发展、自主自立的性格养成:另一方面,其自我意识、自我控制水平较低,课堂常规、学校纪律难以控制。游戏机房、网吧等诱惑。加大了学校教育的难度。

关 键 词:学生主体地位  新课程背景  教育存在  思想观念  思维方式  个性发展  自我意识  自我控制
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