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| 交际教学思想指导下的英语语法教学探索 | |
| 引用本文： | 高琼.交际教学思想指导下的英语语法教学探索[J].教学月刊,2005(7):29-31. |
| 作者姓名： | 高琼 |
| 作者单位： | 江西师范大学课程与教学研究所,330027 |
| 摘 要： | 随着交际教学思想在英语教学界的全面深入，人们对英语教学以培养学生的交际能力为最终目标达成了共识。而传统的语法教学过分注重语言形式，注重语言结构的孤立传授，把语法知识本身当成教学目的，忽视了在交际情境中学生能力的培养。要真正实现培养学生交际能力的教学目标，语法教学的这种状况必须彻底改变。为了适应现阶段英语教学的要求，笔者试图探讨如何在语法教学中贯彻交际教学思想，冲破当前语法教学的束缚，走出一条交际化的语法教学新路子。 |
| 关 键 词： | 交际教学思想 教学探索 英语语法 思想指导 学生交际能力 语法教学 英语教学 培养学生 能力的培养 最终目标 |
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