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| 提高高职院校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学实效性的几点思考 | |
| 引用本文： | 齐景红,屈庆平,张俊霞.提高高职院校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学实效性的几点思考[J].文教资料,2013(4):179-180. |
| 作者姓名： | 齐景红 屈庆平 张俊霞 |
| 作者单位： | 沧州医学高等专科学校德育教研室,河北沧州061001 |
| 摘 要： | 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课承担着对大学生进行马克思主义中国化理论成果特别是中国特色社会主义理论体系教育的重要任务。对于高职院校来说要提高本课程的教学实效，需注意明确课程定位，把握课程理论性强、系统性强、时代性强、实践性强等特点。同时注意对教学内容进行整合，突出重难点，统筹安排，正确选择教学方法，做到“教学有法，但无定法”，灵活实用地展开教学。 |
| 关 键 词： | 课程定位 课程特点 内容整合 教法选择 |
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