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浅谈小学语文中的童话教学
引用本文:程心萍.浅谈小学语文中的童话教学[J].中国教师,2010(Z1):317-318.
作者姓名:程心萍
作者单位:陕西省安康市教研室
摘    要:<正>童话是儿童非常喜爱的一种文学样式,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,它是按照儿童的心里特点和需要,通过丰富的幻想、想象、夸张、拟人和象征等手法来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映社会生活,扬善抑恶,起到教育人的目的。

关 键 词:童话  教学  故事情节  引导学生  学生想象力  儿童  幻想色彩  语言文字  学生学习  扬善抑恶
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