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| 课堂教学设计的思考 | |
| 引用本文： | 张永刚,赵洪柱.课堂教学设计的思考[J].中国教师,2010(Z1):178-178. |
| 作者姓名： | 张永刚 赵洪柱 |
| 作者单位： | 山东省淄博市临淄区第三中学 |
| 摘 要： | 课堂上经常会有这种情况:教师在卖力地讲,学生感觉听明白了,但做题时还是无从下手或一做就错。经过教师分析,学生又恍然大悟。这种状况不改变就不会有好的教学效果。从课堂入手,优化教学设计,提高效率是解决这一问题的有效途径。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 问题 对策 |
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