|
|||||
|
|
| 高考文言文翻译主观题应试对策 | |
| 引用本文： | 姜有荣.高考文言文翻译主观题应试对策[J].阅读与作文(高中版),2005(3). |
| 作者姓名： | 姜有荣 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁中学 |
| 摘 要： | 近年来,高考语文对“理解并翻译文中的句子”考点的考查历经了两次大的变化:第一次是2002年,取消了第Ⅰ卷中的选择题,而在第Ⅱ卷增设了一道文言文翻译主观题,分值为5分;第二次是2004年,加大了翻译的文字量,将分值从5分增加到了8分,成为整个试卷中除作文外分值最大的一道题。从近三年来考生解答文言文翻译主观题的实际情况来看,得分率一直很低,如何科学、高效、到位地把握这一新题型的应试技法,是摆在众多考生面前的一个严峻课题。笔者以为只要科学实施如下四条复习对策,还是可以突破文言文翻译主观题这一难点的。一、综观14套试题,把准命题… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |