|
|||||
|
|
| “要不得”的表扬 | |
| 引用本文： | 董晓军.“要不得”的表扬[J].中小学教学研究,2005(12):58-58. |
| 作者姓名： | 董晓军 |
| 作者单位： | 山东省滕州市滕西中学,277500 |
| 摘 要： | 表扬学生是教师常用的教育手段，它可以满足学生的成就需要，荣誉需要，激励他们继续努力，做得更好。但有些表扬不仅起不到应有的作用，反而会产生一定的消极影响，确实“要不得”。 |
| 关 键 词： | 教育手段 负面影响 形式主义 教师 学生工作 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |