新班主任如何对班级实施有效的管理 |
| |
引用本文: | 季海军.新班主任如何对班级实施有效的管理[J].文教资料,2005(5):20. |
| |
作者姓名: | 季海军 |
| |
摘 要: | 班级是一个开放的系统,学生是在多种因素影响下发展成长的。对于刚担任班主任工作的教师,要对班级实施有效的教育与管理,必须学会争取校内外各种教育力量的配合,调动各方面积极因素。一、学会调动本班每位任课老师的积极性在班集体组建阶段,班上的各项工作都需要班主任亲自策划和安排。面对的是新同学、新老师,既要及时制定班级建设的目标,又要组织班级常规管理,可谓千头万绪。而此时,对一个良好的班集体的形成恰恰有着很大的影响,初次接任班主任,必然显得力不从心,而这时取得各任课老师的积极参与,赢得他们的协同教育尤为可贵。在担任班主…
|
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|