|
|||||
|
|
| 上海市普通高校体育教学大纲的内容与构成比较 | |
| 引用本文： | 庞徐薇,陶骆定.上海市普通高校体育教学大纲的内容与构成比较[J].上海体育学院学报,2000,24(B12):34-36. |
| 作者姓名： | 庞徐薇 陶骆定 |
| 摘 要： | 教学大纲是教学目标的集中表现，是学校培养人才的重要一环。体育教学大纲是学校体育教学的主要文件。是体育教师教学的根本依据。因而体育教学大纲的内容匹配程度与教学的适应性如何，将会直接影响人才培养的质量。目前，上海市各高校的体育教学大纲的制定，在结构与内容上不尽相同，因而造成了高校体育教育这门课程的学习要求和评判标准不相一致。为此，本文拟对上海市部分高校的体育教学大纲构成作一探析。 |
| 关 键 词： | 学校体育教学 教学大纲 普通高校 体育教师 学习要求 高校体育教育 内容 相同 一致 构成 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |