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| 新课改下语文课人文精神内化研究的方法与途径 | |
| 引用本文： | 马玉梅.新课改下语文课人文精神内化研究的方法与途径[J].考试周刊,2010(34):50-51. |
| 作者姓名： | 马玉梅 |
| 作者单位： | 甘肃省古浪县第一中学,甘肃,古浪,733100 |
| 摘 要： | 语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,教师不仅应教给学生课本知识,而且应借助语文的文学性给学生更多人文精神的教育。教师要立足课堂,放眼课外,注重训练,努力创设和谐、欢快的人文氛围,让语文学习的过程成为学生展示个性、培养个性和塑造个性的过程。 |
| 关 键 词： | 新课改 语文教学 人文精神 内化研究 |
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