德宏中学数学教师反思性教学行为的研究 |
| |
引用本文: | 周长军,杨启祥,崔艳.德宏中学数学教师反思性教学行为的研究[J].德宏师范高等专科学校学报,2007(2). |
| |
作者姓名: | 周长军 杨启祥 崔艳 |
| |
作者单位: | 德宏师范高等专科学校数学系,德宏师范高等专科学校数学系,德宏师范高等专科学校数学系 云南潞西,678400,云南潞西,678400,云南潞西,678400 |
| |
摘 要: | 本研究以三所不同级别中学的数学教师为样本,对滇西边疆教师的教学反思行为现状进行调查研究。结果表明:1.中学数学教师"有反思的意识和行为",但更主要的是反思自己的教学经验,多从主观的角度剖析自己的教学;2.不同教龄层次的教师的一般性教学反思行为没有显著的差异,但是反思的方式和层次是有差别的;3.反思性教学理论的认识不足,缺乏相应的反思教学意识和技能的培训是影响边疆数学教师反思性教学行为的主要因素。
|
关 键 词: | 德宏州 中学数学教师 反思教学行为 调查 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|