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| 高校教师师德评价指标体系构建及实证研究 | |
| 引用本文： | 蒋佩云.高校教师师德评价指标体系构建及实证研究[J].湖南科技学院学报,2015(4). |
| 作者姓名： | 蒋佩云 |
| 作者单位： | 湖南城市学院土木工程学院,湖南益阳,413000 |
| 基金项目： | 湖南城市学院高等教育科学研究“师德标准与师风建设研究”(项目编号JK14B004)的主要研究成果。 |
| 摘 要： | 为了统计高校教师师德建设现状，找出师德建设中存在的问题及原因，提高师德水平，文章构建了高校院校师德评价指标体系，并以湖南CS学院为例，采用层次分析法赋权，运用模糊综合评价法开展实证研究，测度了高校教师师德的综合水平。结果表明：目前高校教师师德总体水平较差，在职业理想、职业职责与职责态度等方面的现状均不容乐观。基于此，提出了加强师德培训与指导、完善师德考评、培养教师的服务与创新意识等措施。 |
| 关 键 词： | 高校教师 师德 评价 |
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