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| 让合作学习的“合作”落到实处：培养合作技能是合作落到实处的保证 | |
| 引用本文： | 刘红英.让合作学习的“合作”落到实处：培养合作技能是合作落到实处的保证[J].江西教育,2009(5):16-16. |
| 作者姓名： | 刘红英 |
| 作者单位： | 江西省南昌市徐坊学校 |
| 摘 要： | 作业一种在教学中广泛应用的学习方式，“小组合作”成为课堂教学中的一道风景，教师经常会有意识地在课堂中组织学生进行小组合作学习。然而，由于认识不到位，有些仅仅停留在形式上，组织学生热热闹闹地搞几分钟小组合作，如同走过场一般，合作学习存在“重形式、忽实质，缺实效”的现象，暴露出不少问题，如何让合作学习的“合作”落到实处，真正发挥其作用，值得我们探讨。 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 合作技能 培养 课堂教学 学习方式 有意识 学生 组织 |
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