|
|||||
|
|
| 助推青少年顺利实现社会角色过渡 | |
| 引用本文： | 宋婷.助推青少年顺利实现社会角色过渡[J].中国德育,2014(7):74-77. |
| 作者姓名： | 宋婷 |
| 作者单位： | 山东师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 正角色过渡是指从一种既定角色向另一种崭新角色的转变。青少年社会角色的过渡在心理方面表现为青少年开始认同自己是成年人了,在生理方面表现为生理的日趋成熟,在社会性方面表现为慢慢获得权力与地位,并履行义务。在现代社会,虽然对青少年社会角色的过渡期没有明确的界限,但一般以18-20岁为其开端。青少年社会角色的顺利过渡受多种因素影响,诸如家庭、学校、社会,分析并解决青少年社会角色过渡中存在的问题,关乎个人也关乎家庭和社会。 |
| 关 键 词： | 青少年群体 社会角色 角色过渡 未成年人 社会性 现代社会 角色转变 过渡过程 家庭 多种因素 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |