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| 现代校对的专业素质与自我培养 | |
| 引用本文： | 魏雪萍.现代校对的专业素质与自我培养[J].编辑之友,2015(12):92-94. |
| 作者姓名： | 魏雪萍 |
| 作者单位： | 山西教育出版社,山西太原,030002 |
| 摘 要： | 校对的专业素质直接影响着图书的质量,也影响着出版业的生命力.随着数字出版的发展,校对的职能发生了新的改变,对校对的专业素质也相应地有了新的要求.现代校对应具备较高的专业理论水平、较强的语言文字功底、广博的知识积累、良好的心理素质、不断提高的创新能力等专业素质.校对素质的提升贯穿于校对工作者的整个职业生涯,需广大校对工作者通过不断更新已有知识、增强科研意识、提高科研能力、注重实践中的积累与反思等自我培养途径,实现其专业素质的不断提升. |
| 关 键 词： | 校对 校对职能 专业素质 自我提升 |
Professional Qualities and Self-shaping of Modern Proofreaders |
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