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“一只重情谊的小老鼠”——《小猴过生日》教学片段与启示
引用本文:朱建明.“一只重情谊的小老鼠”——《小猴过生日》教学片段与启示[J].教育科研论坛,2004(10).
作者姓名:朱建明
作者单位:湖州市道场小学 浙江
摘    要:课例]最近听一位教师执教听说训练课《小候过生日》,在结课前,学生、教师之间有如下对话:师:小猴为什么不接受小老鼠送来的桃子呢?生:因为小老鼠不会种桃子,桃子肯定是小老鼠偷来的,不是它辛勤劳动的成果。师:是呀,只有把属于自己的东西送给别人才有意义嘛。生:我有不同看法。小老鼠的桃子不一定是偷的,

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