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| 基于“做中学”理念的信息技术课程与教学创新——以“数字工程”课程“点亮一盏LED灯”教学为例 | |
| 引用本文： | 吴俊杰,王波,张凯,李京,靳喆.基于“做中学”理念的信息技术课程与教学创新——以“数字工程”课程“点亮一盏LED灯”教学为例[J].中小学信息技术教育,2015(4):13-15. |
| 作者姓名： | 吴俊杰 王波 张凯 李京 靳喆 |
| 作者单位： | 北京市景山学校 |
| 摘 要： | "工程"(engineering)一词最早是来自于军事中的兵器制造领域,要求能够按照标准制作一个标准的零件,然后再把它们组装起来,完成规格统一的产品制造过程。后来这个词衍生为完成一个需要很多人协作分工,在规定的时间内完成一个具有一定功能的复杂项目,比如盖一座大楼,交付一个软件,或者让载人飞船到月球上转一圈。在班级授课制的模式当中,教学被分割成几十分钟的单元,每位学生都倾向于有独立的任务 |
| 关 键 词： | 教学实施过程 LED灯 兵器制造 信息技术 班级授课制 数字工程 发光二极管 制造过程 互动教学 基础技能 |
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