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合作·探究·质疑--感悟语文新课标
引用本文:曲洪艳.合作·探究·质疑--感悟语文新课标[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(4).
作者姓名:曲洪艳
作者单位:内蒙古海拉尔市第三中学,内蒙古,海拉尔,021000
摘    要:研究课正在走入中学语文课堂,这就要求广大教师首先要转变教学理念和教学地位,树立终身学习意识;在教学中要培养学生的合作意识,包括各学科之间、学生主体之间、师生之间的合作;培养学生探究质疑的精神与独立思考、勇于质疑的习惯以及学生独立品评作品的思维能力.

关 键 词:合作学习  探究性学习  鉴赏与评价
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