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| 适时、适度的教育才是好的教育 | |
| 引用本文： | 刘秀英.适时、适度的教育才是好的教育[J].少年儿童研究,2011(12):1-1. |
| 作者姓名： | 刘秀英 |
| 摘 要： | 对孩子抱着殷殷期望的父母，都希望给孩子好的教育，但是什么样的教育才是好的教育呢？正如毛泽东所说，“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。”所以作为外因的教育要想起到好的作用，一定要顾及受教育的人，根据受教育者的特点、身心发展状况，进行适时、适度的教育。 |
| 关 键 词： | 受教育者 适时 育才 身心发展 毛泽东 外因 孩子 内因 |
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