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| 初中历史教学中自主性学习的研究与探讨 | |
| 引用本文： | 杨丽英.初中历史教学中自主性学习的研究与探讨[J].孩子天地,2016(9):62. |
| 作者姓名： | 杨丽英 |
| 作者单位： | 吉林省大安市第五中学校 |
| 摘 要： | 在新课改背景下,教师不能再是灌输式的向学生传授知识,而应当在培养学生兴趣的同时,有效引导学生自主学习初中历史课程。学生一旦具备了自学能力,就增强了学习的独立性,就能独立地获取新知识。在历史教学中,教师一定要培养学生兴趣和掌握历史学习的方法,从而促使学生自己不断在历史学习之路上主动学习,深入探究。 |
| 关 键 词： | 初中历史 自主性学习 有效引导 |
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