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| 阅读与学生质疑能力的培养 | |
| 引用本文： | 杜海玲.阅读与学生质疑能力的培养[J].孩子天地,2016(9):69. |
| 作者姓名： | 杜海玲 |
| 作者单位： | 吉林省敦化市黄泥河镇第二中学 |
| 摘 要： | 教师是学生智慧成长的引导者,是培养学生阅读与质疑能力的骨干,肩负着教育,管理,指导学生,使他们成为有理想,有创新公民的历史使命。完善自我,改善自我。目前,随着科教兴国,人才兴国,全社会对教育越来越关注,对优质教育资源的需求也是越来越强烈和迫切。重视创新精神与实践能力的培养是素质教育的核心和重点,而要创造,要创新,往往是从"问题"开始的。 |
| 关 键 词： | 教师 培养 学生 问题 |
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