联系生活实际 放飞思维异彩——《生日》的教学实践与反思 |
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引用本文: | 陈旭青.联系生活实际 放飞思维异彩——《生日》的教学实践与反思[J].数学学习与研究(教研版),2008(6). |
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作者姓名: | 陈旭青 |
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作者单位: | 浙江省义乌市廿三里第一小学; |
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摘 要: | 数学课程改革十分强调数学与现实生活的联系.新课程标准要求数学教学紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,让学生在数学活动中掌握基本的数学知识和技能,初步从数学的角度去观察事物、思考问题,增强应用数学的意识.
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关 键 词: | 应用数学 数学课程改革 数学知识 学生 数学教学 情境 联系 学习数学 生活实际 生动有趣 |
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