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联系生活实际 放飞思维异彩——《生日》的教学实践与反思
引用本文:陈旭青.联系生活实际 放飞思维异彩——《生日》的教学实践与反思[J].数学学习与研究(教研版),2008(6).
作者姓名:陈旭青
作者单位:浙江省义乌市廿三里第一小学;
摘    要:数学课程改革十分强调数学与现实生活的联系.新课程标准要求数学教学紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,让学生在数学活动中掌握基本的数学知识和技能,初步从数学的角度去观察事物、思考问题,增强应用数学的意识.

关 键 词:应用数学  数学课程改革  数学知识  学生  数学教学  情境  联系  学习数学  生活实际  生动有趣  
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