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| 引导探究性学习初探 | |
| 引用本文： | 任燕.引导探究性学习初探[J].小学教学参考,2009(4). |
| 作者姓名： | 任燕 |
| 作者单位： | 江苏南通市新桥小学,226300 |
| 摘 要： | 数学新课程强调“动手实践，自我探索,合作交流”的学习方式。为此，新课程大大地加强了探究性学习的比重，而探究性学习指的是学生在学科领域或现实生活的情景中，通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动，获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程。下面就此谈几点体会。 |
| 关 键 词： | 探究性学习 引导 学习方式 合作交流 探究性活动 动手实践 自我探索 现实生活 |
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