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| ＂难忘教育＂与中学有效教学 | |
| 引用本文： | 曹彬.＂难忘教育＂与中学有效教学[J].中学理科,2008(9). |
| 作者姓名： | 曹彬 |
| 作者单位： | 江苏南通中学,226001 |
| 摘 要： | 2005年6月，中宣部刘云山部长充分肯定了南通中学的“难忘教育”，从此，南通中学的“难忘教育”在全国推广，南通中学成为全国加强未成年人思想道德建设的先进典型．“难忘教育”既不是指教育的内容，也不是指教育的模式，而是专指教育的特质，确切地说是教育的色彩，教育的力度和教育的影响．而“有效教学”指的是有效地促进学生发展，有效地实现预期教学目标的教学活动．那么，在中学化学教学中，能把“难忘教育”与有效教学有机地进行融合吗？ |
| 关 键 词： | 有效教学 南通中学 教育 未成年人思想道德建设 中学化学教学 学生发展 教学活动 刘云山 |
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