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| 巧用多媒体突破语文教学中的难点 | |
| 引用本文： | 张祖玲.巧用多媒体突破语文教学中的难点[J].甘肃教育,2004(Z2). |
| 作者姓名： | 张祖玲 |
| 作者单位： | 白银市白银区第四小学 甘肃白银730900 |
| 摘 要： | 多媒体软件,是把多种信息媒体如文字、声音、图形、图像、视频、动画等与计算机交互控制功能有机结合的一种课件,具有科学性、生动性、趣味性和交互性的特点。恰当制作、合理使用多媒体课件,对突破教学难点———帮助理解文章的复杂内容,促进学生入境激情,引导学生体会文章遣词造句之精妙等具有重要作用。下面以《长征》为例,谈谈多媒体在教学中的作用。一、巧用多媒体,促进学生入境激情《长征》是伟大领袖毛泽东指点江山、激扬文字的杰作。为使学生能够进入文章所描绘的情境中,真正体会到红军不怕长征途中千难万险的革命英雄主义和乐观主义… |
| 关 键 词： | 多媒体 运用 突破难点 |
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