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| 《放弃射门》第二课时教学设计 | |
| 引用本文： | 桂红.《放弃射门》第二课时教学设计[J].广西教育,2008(13):54-54. |
| 作者姓名： | 桂红 |
| 作者单位： | 平果县第一小学 |
| 摘 要： | 总评：在这一节课中，我力求突出新课程标准三个纬度的特点，就是在“知识与能力”方面通过品词、品句、品读的训练突出语文的工具性，在“过程与方法”上通过“自主、合作、探究”的学习方式增强学生的主体性，在“情感态度和价值观”方面注意渗透人文思想的教育，致力于学生语文素养的形成与发展。 |
| 关 键 词： | 课时教学设计 《放弃射门》 学生的主体性 “过程与方法” 语文素养 新课程标准 学习方式 人文思想 |
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