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| 在数学教学中实施合作学习初探 | |
| 引用本文： | 苏克芬.在数学教学中实施合作学习初探[J].云南教育,2003(2):23-24. |
| 作者姓名： | 苏克芬 |
| 作者单位： | 五华区承华小学 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”所以，在小学数学教学中，合理地组织小组合作学习，可以让学生在教师的引导下，实现师生互动、生生互动，在共同探究的过程中获得新知识，培养探索能力与合作精神。一、合理分组，异质互补合作学习的关键是小组成员之间要建立积极的互动关系。每个成员都要认识到自己所承担的责任，发挥自己的作用，… |
| 关 键 词： | 数学教学 合作学习 小学 集体讨论 实践能力 发展性评价 |
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