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| 文本解读：实现学生的自我教育 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南通市城中小学 |
| 摘 要： | 文本解读是重要的教学环节,是学生深入探究的基础。在文本解读中,要突出学生的主体地位,让学生进入文本中,展开自主阅读学习和体验。在课堂上,教师要营造民主的解读气氛,鼓励学生展开想象,并结合生活认知,展开个性解读。这样,能让学生在深度解读中建立思维认知、形成学科能力、养成学习习惯。 |
| 关 键 词： | 文本解读 自我教育 营造氛围 |
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