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| 新课程背景下的听说训练 | |
| 引用本文： | 任红叶.新课程背景下的听说训练[J].新课程改革与实践,2010(8):18-19. |
| 作者姓名： | 任红叶 |
| 作者单位： | 河北省迂安市大五坐完小 |
| 摘 要： | 在小学语文教学巾．听说读写四种基本能力的训练应该占有同等重要的位置，但在语文教学中，长期以来，普遍存在着重读写轻听说的现象，这不仅足一种片面的认识，而且也是语文教学质量难以提高的重要原因之一。著名语文教育家叶圣陶先生谈及“语文”定名之事，说道：“彼时同人之意，以为口头为‘语’，书面为‘文’，文本于语，不可偏指， |
| 关 键 词： | 听说训练 新课程背景 小学语文教学 语文教学质量 听说读写 语文教育家 基本能力 叶圣陶 |
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