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浅谈培养初中生学习历史的兴趣
引用本文:
郭国忠.浅谈培养初中生学习历史的兴趣[J].青海教育,2007(9):50-51.
作者姓名:
郭国忠
摘 要:
初中生思想活跃,好奇心强,但知识面较窄。在历史教学中,如果简单地照本宣科,必定导致课堂教学的枯燥乏味,使学生丧失学习兴趣。因此,在历史课教学中,培养学生的学习兴趣至关重要。
关 键 词:
学习兴趣
历史教学
初中生
培养
历史课教学
课堂教学
好奇心
知识面
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