|
|||||
|
|
| 对高师教育师范性与学术性的再认识 | |
| 引用本文： | 翁谦.对高师教育师范性与学术性的再认识[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),1990(1). |
| 作者姓名： | 翁谦 |
| 作者单位： | 陕西师大研究生处 |
| 摘 要： | 本文对高师教育“师范性”与“学术性”的发展进行了历史的考察,揭示了“师范性”与“学术性”在高师教育过程中随社会科学技术的不断深入呈曲线型“动态”交替发展的规律。并在此基础上,分析了目前对高师教育“师范性”与“学术性”关系问题的不同观点和做法,提出了符合高师教育“动态”发展规律的改革建议。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |