“轻负高效”敢问路在何方 |
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引用本文: | 冯长宏.“轻负高效”敢问路在何方[J].中小学教师培训,2007(9):60-62. |
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作者姓名: | 冯长宏 |
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作者单位: | 江苏省扬州市梅岭小学 321011 |
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摘 要: | 经历20多年,49道“减负令”……但作业多、补习多、考试多、睡眠少、活动少等过重课业负担仍然是困扰教育的一大难题。“书包最重的人是我,作业最多的人是我,每天起得最早的、睡得最晚的,是我是我还是我。”学生依然在唱自己创编的儿歌,家长依然在左右为难,人大代表们也依然在呼吁:“谁能让我们的孩子快乐起来?”“减轻学生课业负担。把童年和发展空间还给孩子!”“减负、减负,减负刻不容缓!”可是,轻负高效之路到底该如何走?
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关 键 词: | 学生课业负担 问路 人大代表 减负 作业 孩子 考试 教育 |
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