首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
“先学后教,达标测评”教学模式的研究与实践
引用本文:
倪荣丽.“先学后教,达标测评”教学模式的研究与实践[J].中学教学参考,2015(20).
作者姓名:
倪荣丽
作者单位:
广西柳州柳江县新兴中学 545112
摘 要:
根据学生的学习特点,探讨了在数学课堂中如何实施"先学后教,达标测评"的教学模式,并进行了教学效果的评价与分析.
关 键 词:
先学后教
教学模式
教学效果
评价
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号