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| 着眼于动态性语用知识，落实语言文字训练 | |
| 引用本文： | 盖鸾英.着眼于动态性语用知识，落实语言文字训练[J].教学与管理,2013(11):43-45. |
| 作者姓名： | 盖鸾英 |
| 作者单位： | 江苏沛县沛城镇中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准（2011年版）》强调语文课程的目标和内容要聚焦于“语言文字运用”，从运用语言的角度强调了语文课程的实践特性。语言文字的运用是语文教学的第一要务，运用语言是学习语文的重中之重，必须凸显语言文字运用在语文教学中的核心地位， |
| 关 键 词： | 语言文字训练 语用知识 语文课程标准 动态性 文字运用 运用语言 语文教学 实践特性 |
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