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| 浅谈语文教学中问题意识的培养策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市江宁区淳化中心小学 |
| 摘 要： | 语文课程一直是各个阶段教学的重点。小学阶段是语文教学的启蒙阶段,在这个阶段,教师要优化课堂教学,让学生树立正确的问题观,引导学生敢于发问、主动发问、善于发问,掌握提问技巧。在语文教学环节培养学生的问题意识,可以激发学生思考的动力,提高学生解决问题的能力。本文对小学语文课堂中培养学生问题意识的意义和策略进行了阐述。 |
| 关 键 词： | 小学语文 问题意识 培养策略 |
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