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学习名师,从模仿起步——从贲友林老师《圆的认识》的教学谈起
作者单位:
;1.江苏省南京市游府西街小学
摘 要:
本文以贲友林老师《圆的认识》一课为例,说明该如何学习名师。研学单的设计是贲老师课堂成功的重要前提;培养学生倾听、合作、交流等学习能力是"学为中心"的关键环节;精当的点评和引导是教师组织教学的核心技术。大家应该着重学习贲老师对教学内容和目标的精准把握、对儿童的充分尊重以及对自我的不断超越。
关 键 词:
学习名师
教学设计
学习能力
核心技术
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