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| 论学校制度情境中的教师平庸之恶 | |
| 引用本文： | 傅淳华,杜时忠.论学校制度情境中的教师平庸之恶[J].教师教育研究,2013,25(4). |
| 作者姓名： | 傅淳华 杜时忠 |
| 作者单位： | 华中师范大学教育学院,湖北武汉,430079 |
| 基金项目： | 2012年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 摘 要： | 教师平庸之恶是学校生活中的现实存在,其根源很大程度上在于学校制度对教师平庸的制造和向功利的倾斜,这种倾斜无疑源自于学校制度在功利与道德的张力中的迷失.而为超越教师平庸之恶,则必须从制度变革入手,使之重拾道德本意. |
| 关 键 词： | 平庸之恶 制度 道德 教师平庸之恶 |
The Banal Evil of Teacher in the School Institution |
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