| 不同职业类别教师心理健康水平的横断历史研究(1995-2011) |
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| 引用本文： | 杨睿娟.不同职业类别教师心理健康水平的横断历史研究(1995-2011)[J].教师教育研究,2013,25(4). |
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| 作者姓名： | 杨睿娟 |
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| 作者单位： | 西安石油大学经济管理学院,陕西西安,710065 |
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| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目 |
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| 摘 要： | 采用横断历史研究的方法,整合1995-2011年使用90项症状自评量表(SCL-90)作为测评工具研究教师心理健康的47组数据,分析了教师(N=24042)心理健康随年代的变化趋势及不同职业类别教师(N=21356)的心理健康水平.研究结果表明:教师心理健康整体水平有所降低；幼儿教师和高等教育教师的心理健康水平较高；中小学以及特教教师心理健康水平较低；职业中学教师居中.
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| 关 键 词： | 教师 职业类别 心理健康 横断历史研究 SCL-90 |
Changes in Mental Health of Teachers'Sub-major Groups(1995-2011) :A Cross-temporal Meta-analysis |
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