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| 新课程中的“过程与方法”教学目标的达成 | |
| 引用本文： | 黄香华.新课程中的“过程与方法”教学目标的达成[J].历史教学问题,2007(5):110-112,85. |
| 作者姓名： | 黄香华 |
| 作者单位： | 浙江省永康市第二中学 |
| 摘 要： | 在新课改的教学实践中如何达成三维目标是每一位历史教师关注的问题。尤其是“过程与方法”这一目标，它是新课标的一个新亮点，更应引起教师的重视。本文以人民版《历史必修二》专题六第二课《罗斯福新政》为例，从教学目标设计和运用阅读式教学模式和方法，对实施“过程与方法”目标作理论和实践的思考。 |
| 关 键 词： | “过程与方法” 教学实践 标的 新课程 历史教师 教学目标设计 罗斯福新政 三维目标 |
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